别把儿童节变成“儿童表演节”

出版日期:2021/6/2   字数:651A+   A-

    ■鲁庸兴

    一年一度的“六一”儿童节如期来临,为了让孩子们欢度节日,大部分学校包括幼儿园都会组织学生排练节目。在许多成年人的眼中,孩子们欢快的歌声、炫动的舞蹈,可能是最让吸引眼球的活动。每年一度的节日,许多家长就早早的等候在校园周围,期待着与孩子们共同度过这个美好、快乐的节日。

    为孩子们过儿童节而搞排练、演出,本无可厚非,但应该注意的是,孩子才是儿童节的主人,儿童节本就是孩子们轻松快乐的节日,让孩子们放松身心、释放童真,让天真无邪的孩子们在儿童节过得更有儿童味,成为他们幸福童年的象征,才是儿童节的本来意义。但有些“六一”活动注入了过多的成人意识,甚至是在成人的扶持下开展的,偏离了儿童本位,对孩子的身心健康好处不大,甚至有害。

    实际上,过儿童节时,不一定非要排练节目,过节的方式还有很多。比如,可以组织学生们走出学校,观赏大自然,呼吸大自然的新鲜空气,甚至可以到旷野搞一次大联欢、野炊等活动。还可以组织学生参观当地民间艺术,看看风车、草编、雕塑、剪纸等制作艺术,参观博物馆、文化馆等。不管怎么过儿童节,都应该充分尊重孩子的意愿,别逼得孩子喘不过气来。

    简而言之,儿童节既然是孩子们的节日,就应该以孩子们的快乐为原则。节日的快乐、轻松,才是送给孩子们最好的礼物、最好的关爱。否则,儿童节让“主人”过度地参加排练、演出,让儿童节变成“儿童表演节”,让节日演出成为孩子们的负担,不仅剥夺了孩子们在自己节日里享受快乐生活的选择权利,还有把他们当“花瓶”“工具”之嫌。

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